4. In der Großgruppe besprechen Sie die Ergebnisse mit den Schülerinnen und Schülern.

  • Wie gut kann der Boden Wasser speichern oder aufnehmen?
  • Können Pflanzen diesen Boden leicht oder schwer durchwurzeln?
  • Verschlämmt dieser Boden leicht?
  • Ist dieser Boden leicht zu verdichten?
  • Wie gut ist der Boden durchlüftet?
  • Welcher Boden eignet sich am besten, um Nutzpflanzen anzubauen? Warum?
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