Nun diskutieren Sie mit der Klasse über die Ergebnisse. Dabei können Sie folgende Fragen einbringen:
• In welchen Räumen wurden die höchsten Werte gemessen, in welchen die niedrigsten? Von wie vielen Personen wurden diese Räume gleichzeitig genutzt? Wie oft wird dieser Raum von Personen genutzt?
• Welche Zusammenhänge gibt es bei den Räumen mit den höchsten Werten (viele Kinder im Raum, wenig Pflanzen etc.)?
• Gibt es einen Zusammenhang zwischen der relativen Luftfeuchte, Temperatur und CO2-Konzentration?
• Wann fühlen wir uns am wohlsten? Bei welchen Messwerten empfinden wir die Umgebung am angenehmsten?

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