Vergleichen Sie mit den Schülerinnen und Schülern in einer abschließenden Gruppendiskussion, wie die Verhandlungen ausgegangen sind.
• Haben die Kleinbäuerinnen und Kleinbauern ihr Land behalten? Oder teilweise behalten?
• Wie viel Geld mussten die „Land Grabber“ dafür bieten?
• Gab es nicht monetäre Lösungen?
• Sind alle zufrieden mit dem Ergebnis der Verhandlungen?
• Wie würde es jetzt wohl weitergehen, wenn das verkaufte Land mit Palmenplantagen bepflanzt werden würde?
• Wer profitiert von Land Grabbing?
• Wieso können sich die Kleinbäuerinnen und Kleinbauern nicht wehren?
• Im Video wurde der Begriff „moderner Kolonialismus“ verwendet. Was hat das zu bedeuten? Ist der Vergleich von Land Grabbing und Kolonialismus zulässig? Wieso bzw. wieso nicht?

Scroll to Top